СПЕЦКУРС

“ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ”

Автори-розробники

О.Мариновська, завідувач кафедри менеджменту та освітніх інновацій, доктор педагогічних наук, професор

С.Юсипчук, завідувач лабораторії дошкільної і початкової освіти

Н.Попович, методист лабораторії дошкільної і початкової освіти

Н.Назарук, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології

Г.Адамович, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій

Цільова аудиторія. Учителі початкових класів

Мета.Підвищити рівень професійної компетентностівчителів задля реалізації педагогіки партнерства у початковій школі

Завдання

1.Поглибити та систематизувати знання про:

основні теоретико-методологічні підходи реалізації інноваційних процесів в освіті;

сутність базових понять педагогічної інноватики;

педагогічні умови здійснення інноваційної діяльності в школі.

2.Сформувати вміння:

самостійно здобувати знання та застосовувати їх на практиці.

3.Розвинути установки до:

саморозвитку професійної компетентності як засобу самореалізації у професійній роботі.

Навчально-тематичний план